Από την διπλωματική εργασία της Elisabeth Bach 'Märchen im DaF-Unterricht΄΄
Wozu
brauche ich Märchen?
„Abgesehen von dem Übungseffekt, den auch andere
literarische Texte im Fremdsprachenunterricht haben können, ermöglichen Märchen
einen Blick in die Seele des jeweiligen Volkes, einen Blick, der Unterschiede
und Gemeinsamkeiten der Kulturen, besonders Gemeinsamkeiten, zu Tage bringt und
dadurch den Aufenthalt in einem fremden Land ein wenig leichter machen kann. Märchen
sind ein Teil unseres Kulturgutes.“ (S. 7)
1.1.1 Die motivierende Kraft von M¨archen
Einleitend m¨ochte ich mit die Frage Motivation besprechen, die von M¨archentexten
ausgeht..... (S.8)
Einleitend m¨ochte ich mit die Frage Motivation besprechen, die von M¨archentexten
ausgeht..... (S.8)
Dieses Projekt verbindet interkulturelles Lernen und
Landeskunde miteinander.
Gerade weil die Märchen in ¨Übersetzungen den Kindern
bekannt waren,
konnten die Abweichungen der modernen Fassungen schnell
erkannt und das
Originalmärchen dazu gefunden werden.(S. 46)
Homepages
zum Thema Märchen
http://www.deutschalsfremdsprache.in - Materialsammlung zum Thema
DaF
http://gutenberg.spiegel.de - Das Projekt Gutenberg hat es sich zur
Aufgabe gemacht zahlreiche Texte der deutschen Literatur
zum kostenlosen
downloaden ins Internet zu stellen. Von den Brüdern Grimm
stehen die
Kinder- und Hausmärchen, die irischen Elfenmärchen und
die deutschen
Sagen zur Verfügung.
http://www.hueber.de/ - Homepage des Lehrbuchverlages Hueber, welcher
bearbeitete Märchentante für die Grundstufe zur Verfügung
stellt
http://www.ifd-allensbach.de - Bericht 12/2003. Umfrage des
Allensbachinstitutes zum Thema Märchen in der BRD
http://lerndeutsch.com/ - Homepage des Lernnetz Deutsch
http://www.sagen.at Datenbank zur europ¨aischen Volkskunde, umfasst
internationale Märchen und Sagen
http://www.vorleser.net/html/grimm.html - Hörbücher
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